学校の日々を伝える
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お弁当給食と ハロウィンと
2006年10月31日 (火) | 編集 |

■ 今日はお弁当給食(おにぎりなど、外で食べられるような給食メニュー)でした。

秋空の下、校庭や屋上に出て、たてわり班でお弁当給食を食べました。

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 裏庭ピロティーでのお弁当  こちらは屋上で  広々 校庭でのお弁当
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■ 3年生が、ハロウィンの仮装をして、校長室を訪れました。

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 それぞれ思い思いの仮装で。小さな魔女たちもおおぜい。     

最近、ハロウィンが巷で流行しています。マーケットでもハロウィンコーナーが盛況です。
一昔前までは、あまり一般的ではなかったのですが、英語教室が増えてきたことや東京ディズニーランドの催しが流行の発端という説もあります。


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4年2組で教育実習開始
2006年10月30日 (月) | 編集 |

■ 今日から4年2組で教育実習生が実習に入ります。

 児童朝会で紹介があった後、4年2組の教室を覗くと、ハロウィンと実習生歓迎会を兼ねた学級行事が始まるところでした。

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 児童朝会で挨拶を終えて 教室で児童の自己紹介を聞きました いよいよ歓迎会の始まりです。


地域の方による校舎修理
2006年10月28日 (土) | 編集 |

■ 来客対応のために、お昼から学校に行きました。

  校庭では少年サッカーチームが熱心に活動していました。

  地域の方が、ボランティアで錆がひどくなっている外部非常階段4階の塗装をしてくださいました。

  ケレン作業(劣化したペンキを全てはがして、錆を取る)がとても大変です。
  それが終わればいよいよペンキ塗りです。すっかりきれいになりました。

  本当に地域の方に支えられている学校です。ありがとうございました。

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 新聞紙で養生して  手作業でケレン  ケレンを終えたらペンキ塗り


地域の方と作品作り
2006年10月27日 (金) | 編集 |

■ 今日は午前中、人事のヒヤリングで市役所へ行きました。

 最近。聖ヶ丘小学校の評判が良いという話がありました。嬉しいことです。  

 午後は、西愛宕小学校の30周年記念式典に出席しました。

 第2部のアトラクションでは西愛太鼓の演奏と踊り、学校説明のプレゼンテーションが素晴らしく、とても印象に残りました。 

 ということで、私はあまり自校にいなかった1日でした。 

■ お昼前に学校に戻り、図工の作品作りの様子をカメラに収めました。

 2年生は立体作品「お城」を作っていました。

 また、5年生は木の枝で動物作り。地域の方が、作品作りの補助をしてくださいました。

 だんだんと、展覧会の作品もそろってきました。

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 2年2組の 「お城」製作 パステルカラーできれいです。  地域の方と「鹿」作り


5年社会科見学 新聞工場
2006年10月26日 (木) | 編集 |

■ 好天の下、5年生の社会科見学の引率でした。

 『NHKスタジオパーク』と『朝日新聞生産技術実験所』に行ってきました。

 新聞社ではていねいな見学案内と説明をしていただきました。

 子どもたちも、一生懸命質問し、お話を聞き、しおりにぎっしりメモをとっていました。

 5年生の熱心な学習態度に感心させられました。
 

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バスに乗り込んで出発

NHKアナウンサー体験

新聞工場で説明を受けました


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職員集合
2006年10月25日 (水) | 編集 |

■ 6年生の卒業アルバムに載せる職員集合写真を撮りました。
  朝のうち曇っていて、まぶしくなくてよかったです。
  
  午前中、来客対応。その後、展覧会作品製作過程の写真を印刷しました。展覧会(授業公開)当日に教室に掲示しています。

■ 放課後は職員作業で、展覧会場になる体育館や体育館の倉庫の片付けをしました。
一番大変だったのは、4階の特活室の卓球台を3台、作品展示台として使用するため、1階の体育館まで降ろすことでした。居場所作り活動の地域の方もお手伝い下さいました。

また、この機会に、学校にあるガラクタ類を一気に処分しようと、校庭の体育倉庫を片づけました。

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読み聞かせ
2006年10月24日 (火) | 編集 |

■ 朝、経営会議。最近、気になることを意見交換。校長から、今年度後半から来年度にかけての学校の課題を提起しました。
「一層質の高い学校(学校、学年、学級の児童の集団の姿)を目指して」留意点を確認しました。

■ 始業前、朝の会で保護者ボランティアによる「読み聞かせ」がありました。

■ 展覧会に向けた作品製作過程の写真を撮りに、図工室や低学年の教室に入りました。
また、図工の授業観察を行いました。図工専科教諭の子どもたちへの指示や言葉かけを全部記録してみました。記録から見えてくることがありました。

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 保護者ボランティアによる読み聞かせです。早朝からありがとうございました。子どもたちも、真剣に聞いていました。  5年1組は、読み聞かせは終わっていました。朝の会の最中でした。みんな落ちついて日直の話を聞いていました。


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展覧会に向けてエンジン全開
2006年10月23日 (月) | 編集 |

■ 今日の朝会では、児童会による展覧会の標語の発表がありました。
  その後、図工専科の先生から、6年生の共同作品(恐竜)の紹介がありました。

■ 展覧会に向けて、各学年とも最後の追い込みです。3年生以上は、図工専科の先生が1学期から計画的に作品を作り貯めてあるのですが、担任が指導している1・2年生の立体作品などは2学期に入ってからの作品が中心ですので、作品完成には、いまの頑張りが大事です。

今日は1・2年生の教室で作品作りの様子を写真に収めました。早速、A4版にプリントアウトしました。これは展覧会当日が授業公開でもあるので、各教室に作品作りの過程として掲示いたします。

■ 1日中、雨だったので、久しぶりに校長室を休み時間に子どもたちに開放しました。今日は、生活科で使うヨーヨーを用意してやりました。

■ 今日は人事の書類を9割方完成させました。今週末に提出なので、気が楽になりました。

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   標語の発表  可愛い恐竜 作品紹介  1年生の作品製作過程


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PTAの美化活動
2006年10月21日 (土) | 編集 |

■ 今日、土曜日午前中にPTAによる 校内美化活動がありました。(AM10時~11時半)
それぞれ、自分の子どもの教室の壁やドアの、セロテープやガムテープの跡を剥がしたり、天井の蛍光灯や扇風機を磨いたりしました。本当にありがとうございました。

■ 私は、その後、校長室に外部から2件の来客があり、午後3時から5時までは人事の書類作成をしました。

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 AM10時 続々と集合

 各教室に散らばって

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壁やドアを磨きました

 テープの跡も剥がします

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6番目の研究授業 1年2組
2006年10月20日 (金) | 編集 |

■ 今日は6時間目に6年担任との自己申告書に基づく面談をしました。
これで、全員終了です。

■ 展覧会に向け図工、家庭科での作品作りが進んでいます。
今日は5年生の図工の授業の撮影に行きました。学校公開(展覧会)の日に、写真を各教室に掲示します。

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のこぎりやかなづちもじょうずに使います。色もていねいに塗っています。

 家庭科の作品作り

■ 午後は1年2組の算数研究授業でした。常葉学園大学助教授の黒澤 俊二先生を講師にお迎えしました。
今日は長さの授業です。模造紙に描かれたロケットの長さを比べます。どうやって長さを比べたらいいか、操作しながら考えさせる授業でした。


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スクランブルエッグのような1日
2006年10月19日 (木) | 編集 |

■ いろいろあった1日でした。

携帯電話からもこのブログは読めるのですが、写真は画面に出ないので、写真を記事の冒頭に多用すると、携帯電話で読んだときに、意味がわからなくなります。

そこで、はじめの部分には、携帯からアクセスする方のために、文字情報を中心に載せることにしようかと考えています。

■ さて、職員朝会の後は8時半から児童集会、後期の委員会の発表です。前期もそうでしたが、各委員会のメンバーとその他の子どもたちが対面式の、効率の良い発表スタイルなのです。

この方式だと、出入りの時間も必要なく、委員全員が発表できて、見る方聞く方も集中できるし良い方法だと思います。

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 委員会発表の後は、担当の先生から事後指導。「発表する人も、聞く人も、態度が素晴らしかったですね。」とほめられました。

■ 自己申告書の中間成果を話し合う面談を行いました。先日、私の腹痛でキャンセルさせていただいた3名の教員と面談を行い、これであと1名で全員の面談が終了します。

4月から最も成果を上げたこと一つと、現時点で一番の課題だと思うことを一つあげてもらいました。

■ 2年2組は 明日は算数の研究授業です。今日は、その前の時間の授業。様子を見に行きました。長さ比べの学習です。

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ぞうの鼻とキリンの首とどちらが長いかな どうやって比べたらいいのでしょう はじをあわせて…ぴんとのばして

■ 図工の先生からの要請で、3年生の図工の授業風景を写真に撮りました。学校公開(展覧会)時に教室に掲示して、展覧会への案内とするのです。

 

■ 転入希望の子の見学、体験入級がありました。私も一緒に教室までつきあいました。

■ 教育実習予定の男性と面接がありました。4年2組で教育実習が行われます。

■ 夕方から、「いじめ防止、対応」の臨時校長会がありました。

                (いじめ報道にまつわる思いは「校長日記 別室」に記載します)


校長会研修と職員会議
2006年10月18日 (水) | 編集 |

■ 午前中に校長会研修が永山小学校で行われました。

講師として、府中白糸台小学校長 青木哲男 先生をお招きして、学校評価のあり方について、事例をあげてお話しいただいきました。

府中では第3者の評価委員による学校の外部評価が行われていると伺いました。

もし、うちの学校独自に行うとすると、全くの第3者では、まず人材の確保に難航しそうです。
うちの学校に多少でも関わりのある方なら、なんとかお引き受けいただけるかもしれません。

 

■ 午後はパワーアップ授業の後、職員会議でした。

11月の予定や、展覧会の細部、水泳指導の反省、学校評価のスケジュールなどが話し合われました。
その後、教育相談委員会を開きました。


秋晴れの下 ミニ遠足(たてわり班)
2006年10月17日 (火) | 編集 |

■ 良いお天気でした。10時30分に校庭にたてわり班ごとに集合しました。
  今日は、上級生と、下級生で交流を深めるミニ遠足です。

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 出発式 標語は「友だちの輪を広げよう」です。  班長さんは、遊び道具を抱えています。


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竹馬がNEWトレンド?
2006年10月16日 (月) | 編集 |

■ 児童朝会。校長の話は、鳥島の「あほうどり」と研究者の長谷川 博先生のお話をしました。

  休み時間、最近、校庭で竹馬で遊ぶ姿が見られます。かなり高くして遊んでいます。


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地域運動会 金管バンド出演
2006年10月15日 (日) | 編集 |

■ 日曜日は学区の運動会でした。本校の金管バンドもお昼休みに出演しました。

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今日も出張
2006年10月13日 (金) | 編集 |

■ 今日も学校にいない時間が多い1日でした。

 午前中は市内の人事考課制度の校長対象の評価者訓練
  午後は学校を2時に出て、小学校長連絡会

■ 明後日の地域運動会に出演するために、金管バンドが校庭で練習していました。

   運動会で、あんなに上手に演奏できていたのに、2週間経つうちにすっかり演奏の技能が落ちていました。

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hana3.jpg それと、運動会では大勢の観客の前で最高に頑張っていたのでしょうか。

それでも、練習の終わりの頃には、だいぶじょうずになってきました。

明後日はうまく出来るでしょうか。12時半から聖ヶ丘中学校の校庭で演奏します。

■  この日は午前中、私の留守中に、外部からの侵入者を想定した避難訓練が行われました。

警察の方が、サングラス、マスク、模擬刃物を持つという出で立ちで、校舎内をうろつく設定です。

4年2組の児童が遭遇して、目が合ったとのこと、さぞ怖かったろうと思います。

教室では、放送の合図で児童を隅に固めて入り口をふさぎ侵入を防ぎました。

不審者は無事取り押さえられました。  



学力向上シンポジウム
2006年10月12日 (木) | 編集 |

■ 出張でほとんど学校にいない日だった。

■ 朝は、音楽集会だった。全校合唱「手のひらを太陽に」と、5年生の「君を乗せて」の合唱。

■ その後、豊ヶ丘中学校の30周年式典に列席してきた。生徒がとても落ちついていて、祝辞を聞く態度、全校合唱での一生懸命な姿に感心させられた。生徒数が少ないので、やがて近隣校と統合することになるが、小規模校の良さがいっぱいに表現されていた。

■ 午後は 学力向上シンポジウムに研究主任と共に行って発表してきた。発表校は小中合わせて7校で、どれも個性的な実践を報告していた。

 もっと、市民が多いと思っていたが、ほとんどが学校関係者であった。本校ではPTA会長さんをはじめ地域の方も合わせて3名が参加してくださった。

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5年2組 体育研究授業
2006年10月11日 (水) | 編集 |

■ 10月11日 午前中は役所で定例校長会でした。

市教委から
「全国で子どもにかかわる事件は最近、突発的に発生している。いつ、どこの学校で起きてもおかしくはない。各学校は日頃から事件、事故に備えてマニュアル等を整備し組織的に対応できるようにするとともに、リスクマネージメントに努めてほしい。」
という話がありました。本当に子どもにまつわる暗いニュースが最近多いと思います。
やはり日頃からの目配りが大切ですね。

■ 午後は 多摩市小学校教育研究会でした。
5校時に体育部会の研究授業が本校の5年2組で行われました。
バスケットボールの授業です。
市内各校から20名を超える教師の参観がありました。

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まずはしっかり準備運動 チームごとに目当てを決めて  グループで練習します


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アサーショントレーニング
2006年10月10日 (火) | 編集 |

■ 朝、経営会議、運動会後1週間が過ぎて、児童の様子から学校全体で気をつけなければならないことや当面の課題について意見交換をした。

■ 1時間目、転入希望保護者による授業参観がある。
  また9時から、教育委員会から指導主事が来校し、12日の「学力向上シンポジウム」のリハーサルを校長と行う。1校10分以内の発表なのだが、発表校7校全部リハーサルで訪問するとのこと、教育委員会指導室もずいぶん力を入れている。

■ 午後2時半からは、生活指導全体会
調布第二小学校浅井是子先生をお迎えして、アサーショントレーニングのご指導をいただいた。

簡単に言えば、ジャイアンのような子から、自分がやりたい遊びとちがう遊びに誘われたとき、相手に合わせるのか、自分の思いを貫くのか、相手の思いを尊重しながら自分の希望を伝えるにはどうしたらよいか、こうした力を子どもにつけるにはそれなりのトレーニングが必要である、こういう内容であった。

確かに、子どもたちからの手紙を読むと、自分の思いを友だちにどう伝えるのかで悩んでいる子が多い。「相手に嫌われたくない」ということで自己主張が出来なくなっているようだ。

 


幼稚園の運動会
2006年10月09日 (月) | 編集 |

■ 10月7日(土) 午前中、みゆき幼稚園運動会の参観

  連光寺小学校の校長 佐藤先生も見えていた。

  200人を優に超える園児たち。カメラ、ビデオを構える保護者たちの熱気。

  一生懸命の演技や、転んで泣き出してしまう子、それを励ます先生の姿それぞれが絵になっていた。

■ 10月8日(日) 午前中 すみれ幼稚園運動会の参観

  本部席を目指したが、入る門を間違えたらしく、満員の保護者で身動きが出来なかった。

  一度外に出て、再度、本部席に直行できる門を探して入り直した。園庭の周囲のフェンスの外もカメラやビデオを構える保護者の姿でいっぱいだった。

  この日は、諏訪小学校の校長 藤井先生とご一緒だった。
  
  午後は自宅で昼寝をする。

■ 10月9日(月) 午後から、撮り貯めていっぱいになって整理も付かなくなったデジカメのメモリーカード内の写真データをハードディスクのフォルダーに整理していく。

 夕方6時から、12日の「「多摩市学力向上シンポジウム」での発表に向けたプレゼンテーションの作成に取りかかる。翌朝3時に終了する。
 
 睡眠不足と思われるかもしれないが、前日の午後、爆睡したので全く眠くならなかった。


強風雨でお迎えの連絡
2006年10月06日 (金) | 編集 |

■ 朝から雨、1年の担任から交通公園行きがに延期になる旨、早朝に連絡があった。

  急いで学校に行き、すぐにメール連絡を1年生の保護者向けに流した。

  担任から、事前に雨の場合は延期だが、お弁当と水筒は必要という連絡は保護者向けに行われているので、今回は電話連絡は回さないことにした。

■ お昼頃から風雨が強くなってきた、台風の影響らしい。1年生では傘が吹き飛ばされてしまう可能性もあるので、1年生に限って、都合の付く方には学校までお迎えをお願いすることにした。
これはメールと電話と両方で流した。

急な連絡にもかかわらず20人近くの方がお迎えに来てくださった。

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■ 5時間目は、東京教師道場に行って研修をしている6年2組担任による、体育の研究授業でした。
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急な腹痛
2006年10月05日 (木) | 編集 |

■ この日は早朝3時頃からの腹痛(胃?)と激しい嘔吐で、学校を休むことになってしまった。

PTAの運営委員会が午前中に予定されていたのだが、副校長さんに挨拶を頼むことにした。

腹痛に至る顛末は「校長日記別室」に記述しました)


2学期最初のパワーアップ授業
2006年10月04日 (水) | 編集 |

■ 午前10時過ぎに市役所へ19年度予算ヒアリングのために出かける。
 学校の厳しい実情をお話ししてくる。
 ともかく、プロジェクターぐらいは購入したいものだ。
 校庭の遊具の修理も早くしたい。
 体育館の屋根の錆も目立つ。

■ 午後には2学期初めてのパワーアップ授業があった。子どもたちは学習に集中していた。

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 100マス計算グル-プです。 自分のやるプリントを持って行きます。 やり終えたら答え合わせです。
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 近隣にお住まいの高校の元校長先生もボランティアで応援   今度は全部出来たかな。

■ 放課後は、教員との面談が続いた。今日も6名と面談を行った。


ゼッケンの片付け
2006年10月03日 (火) | 編集 |

■ 運動会が終わり、平常の授業が始まった。

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廊下を歩いていて5年生の子どもたちが、運動会で使ったゼッケンをきちんとたたんでいるところに出くわした。

「がんばっているね。」と声をかけると、

「ぐちゃぐちゃなんで、授業が始まるまで時間があるので、たたんでいるんです。」とのこと。担任に言われてでなく進んでやっているのであれば素晴らしい。


■ 朝 8時15分から30分までの経営会議(5人の主任と副校長、校長)で、運動会後の課題を意見交換し合う。
運動会の高揚が去り、落ち着きを取り戻して、日々の学習にじっくりとりくませることが大切だ。

■ 午前1名、午後5名の先生たちとの面談を行う。「目標-成果」の自己申告に基づく、中間面談だ。

一番成果が上がっていること一つと、困難にぶつかっていること一つをそれぞれ話してもらう。

また、この時期は来年度の人事構想を固めていく時期でもある。


運動会午後の部
2006年10月02日 (月) | 編集 |

■ お昼は親子、ご近所などでお弁当 そして いよいよ午後の部が始まりました。
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■ 午後の開始は 応援合戦から

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力いっぱい、運動会
2006年10月01日 (日) | 編集 |

■ 9月30日(土) の運動会、子どもたちは力一杯の姿を見せてくれました。

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最後の演技は5・6年生の組体操「未来へのかけはし」でした。

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受付やパトロールで活躍してくださったPTAのみなさん。 開会式後の応援合戦です。 出せる限りの声を出していました。


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