◆ 修了式でした。5年生の金管バンドの初伴奏で校歌を歌いました。
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休日の職員室には担任が来ていました。明日の修了式後に子どもたちに渡すものを作成しているのでしょうか。学期末には教員は休日は無いも同然。かき入れ時です。 |
◆ 午後からは初代校長の 別宮 啓二先生 の50日祭祀に行ってきました。
別宮先生は、広く保護者から募集して、校章に泰山木の花を取り入れ、校歌の歌詞を作成されました。また、教育相談所(現、教育センター)の設立運営に関わられ、一貫して障がい児教育、就学相談、教育相談の推進のために尽力されました。
また、ご退職後には障がい児施設「啓光学園」の施設長として心身障がい児教育の発展のために大いに貢献されました。
( 【続きを読む】 に別宮先生のご功績を記載しました)
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◆ 午前中は、近隣の幼稚園の修了式(卒園式)に参列してきました。
お母さん方は、目を潤ませ、お父さん方は、後ろに立って我が子のビデオ撮影に熱中していました。
立派な態度で修了証をいただく園児の姿に、よくここまで元気に育ってきたなあ、病気をして医者に連れて行ったり、親御さんたちもここまで育てるのにいろいろ大変なこともあったことでしょうと思うと、私も胸が熱くなりました。
この卒園児たちの何人かは聖ヶ丘小学校に入学します。しっかりと育んでいこうと決意を新たにしました。
◆ 午後は、5年生が卒業式準備の続きをしました。本当によく働きます。
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| 玄関の水洗い掃除です | 受付用のテーブル運び | 壇上へお花を運びます |
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| 器楽演奏のための座席作り | 表示も貼ります | 最後にもう一度椅子の整頓 |
◆ 放課後、全クラスの通知表(修了証)が出そろいました。22日は修了式です。
◆ 午前中に聖ヶ丘中学校の卒業式に行ってきました。
卒業生の女子生徒の澄んだ歌声が響き渡っていました。
◆ 6時間目は聖ヶ丘小学校の卒業式場準備です。5年生が頑張ってくれました。
◆ 聖ヶ丘小学校で飼育されているニワトリは幸せです。
ニワトリから直接聞くことも出来ないわけですが、ともかく地域の平山さんが、雨の日も風の日もお正月も、飼育小屋のニワトリのお世話をしてくださっています。
平日は、中休みに飼育委員会の児童が飼育小屋の掃除をしたり餌を与えたりしているのですが、平山さんは、児童の活動の時間に合わせて必ず毎日来てくださっています。
長期休業中も、お正月子どもたちが来ない日も来てくださいます。
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| 平山さんと子どもたち | 今日も元気だよ | 餌をついばむクックルちゃん |
◆ 1年生が育てているチューリップが美しい花を咲かせています。
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◆ 午後は学校保健委員会がありました。校医の先生方が全員出席し、保護者からの質問に答えてくださいました。
今後も、各方面の方に朝礼でお話ししていただこうと思います。
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| 聖ヶ丘中学校の生活指導主任の先生に朝礼時に来校いただき、小学生に理科のお話をしていただきました。 「耳を30秒間すましてごらん、自然の声、音が聞こえてくるよ」 |
5年生の金管バンドデビューです。まだ始めて間もないのに堂々たる演奏でした。バンドの演奏に合わせて、他の学年は行進して校舎内に入っていきました。 |
☆ なかよし班のお別れ会が4校時にありました。5年生が中心になって企画、準備を進めてきたのです。こうして5年生は最上級生としての自覚を一歩一歩高めていきます。
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| 下級生が作ったプレゼント 写真立てと寄せ書き帳 |
心を込めて作ったプレゼントを班の6年生に感謝の言葉と共に渡しました。 | 班ごとに6年生と一緒に校庭などでゲームをして遊びました。 |
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◆ 朝、6年生から5年生へ金管バンドの引き継ぎ集会がありました。
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| 金管バンドの活動を通して、みんなと協力する大切さを学びました。また頑張れば出来ないと思ったことも出来るようになることがわかりました。 | 6年生の言葉を真剣に聞く5年生 こうして、伝統が引き継がれていきます。 |
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| 「がんばってね」と5年生を励ます6年生 | 引き継いだ5年生が演奏しました。上達しました。 |
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◆ お昼前に5年生が班毎に、「野菜炒めを試食してください」と職員室にやってきました。
「ねえ、どっちの方がおいしいですか。味付けはどうですか。」と聞いてきます。
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「う〜ん、こちらはちょっと塩辛いかな。ご飯のおかずにはこっちの方がおいしいよ。」と私。
でも、「塩辛い方は、飲み物がほしくなるから、ビールのおつまみにはちょうどいいね。」と
両方を立てておきました。
◆ 放課後は生活指導全体会。全校で50人ほどの子どもたち一人ひとりについて、担任からの説明を聞きました。
学校全体で、子どもたちを見ていくために、共通理解を深めるのです。
コンピュータルームで会議を開くことにしました。各パソコンの画面に映し出される、遠足の集合写真のズームアップ画面を見ながら担任の説明を聞きました。これなら子どもの顔と名前をみんなで覚えることができます。よいアイデアだなと思いました。
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◆ この日は、午前中は小学校長連絡会、午後は多摩市公立小学校教育研究会(市小研)への出張で、お昼前後にしか学校にいませんでした。
◆ 学校評価児童アンケートの自由記述欄で、学校の良いところ、ともっとよくしたいところを子どもたちに書いてもらいました。ベスト5です。以下、続き欄に記載します。
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学校の良いところ 自慢できるところ |
学校でもっとよくしたいところ |
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金管バンドがある 86 |
休み時間を増やす 11 エアコンをつけて 8 みんなで仲良くいじめのない学校 5 体育を増やす 4 ロングプレイタイムを増やして 3 |
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◆ 「6年生を送る会」が1・2時間目にありました。5年生は卒業式に参加しますが、卒業式に出席しない1〜4年生にとっては、お世話になった6年生に感謝の心を伝える大きな行事です。
代表委員会を先頭にどの学年も、一生懸命準備してきました。

6年生からのお礼の演奏。
演目は「レイダーズマーチ」「フライングソルジャー」「ルパン3世」です。
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