◆夏休みの水泳指導　前半の最終日は検定　 朝からちょっと肌寒い日でした。

それでも頑張って子どもたちは検定を受けに来ました。

これから検定をします。このグループは伏浮きに挑戦ですね。	こちらは自由な形で、１５メートル泳ぎます。
脱力して伏浮き５秒、合格です。	頭を水没させて５秒
	←顔を水につけて、目を開けて、　先生のジャンケンがわかりますか。
実は、顔を水につけるというこの段階を超える　ことが出来れば、後は息継ぎまではスモールステップでけっこうスムースに上達できるのです。 　顔を水につけて目を開けての５秒間が平気になるというところでつまずいてしまう子が少なくありません。学校プールでは低学年で様々な水遊びを取り入れながら、顔を水につけることに慣れさせていきます。そして、リラックスした状態で頭全体を水につけることが出来れば、もう、伏浮きは簡単です。 　伏浮きが出きれば、バタ足などで５メートルは進めるようになります。 　次のハードルは息継ぎです。息をするために頭を水上に出すと、どうしても身体が沈むことから恐怖感が再び現れます。息継ぎをクリアーできれば、２５メートル、５０メートルは練習を積めばすぐ泳げるようになります。

◆　午前中の水泳指導は、水温、気温が足りずに中止でした。雨も降ってきました。

午後は、教員は南大沢学園養護学校に特別支援教育の研修に行きました。

私（校長）は学校で留守番です。この日は天気も悪く、何となく校舎内も薄暗く、たった一人で仕事をしていると、なぜか校舎がきしむ音がしたりして不気味でした。

普段、休日などに学校に入って一人で仕事をしていても全く平気なのですが、この日はどういうわけか気味が悪かったです。

◆　７月２６日（木）は　午前中水泳指導と補習　午後は体育の実技研修でした。

今回は、校内の体育担当者による、ボールゲームの講習会です。

蒸し暑い体育館で汗だくになりながら身体を動かして研修をしました。

バスケットボールなどのボールゲームの動きを学ぶのに最適な鬼遊び。 今回は「子とろ鬼」です。フェイントや、素早い動きを身につけます。	チーム毎に作戦を立てます。 　いかにして相手チームに勝つか。
フラフープの輪をゴールエリアに見立てて、 　ポートボール的なゲーム	最後は、身体をクールダウン、 　２人１組で筋肉をほぐします。

◆　７月２４日（火）から始まった、夏の水泳指導は本格的な夏の天候にも恵まれて、参加児童も多く順調です。

気温、水温が高いと、子どもたちも水中でリラックスできるようで、泳ぎも上達し易いようです。

◆今夏、初めての試みとして「イルカタイム」を実施しました。（上の写真は別）

２４日、２５日の午後、１時半から３時の時間帯に、４年生以上でまだ息継ぎをマスターしていない子どもたちを招集して、特別講習を行いました。

両日とも２０数人の子どもたちが参加しました。

２４日は教員が６名、２５日は１２名の教員で、ほぼ個人レッスンに近い練習が出来ました。

２日間で２５メートル泳げるようになった子をはじめ、多く子が息継ぎをマスターして、１５メートルは泳げるようになりました。子どもたちのがんばりに拍手を送りたいと思います。

このくらいマンツーマンで教えることが出来れば、泳力もつくわけです。
スイミングスクールの指導も何回か見ていますが、この２日間はスイミングスクールの入門コースより密度の濃い指導が出来たと思っています。

教える側も、子どもにグングン泳力がつくので、教師として充実感があったのではないでしょうか。

◆　７月２４日から始まった夏のプール指導。午前中の前半は高学年、後半は低学年です。

プールに入っていない時間帯には、夏休みの補習（自習）が行われました。各自、夏休みの宿題や家庭から持参した問題集に取り組みました。

１〜３年生は７０人近い子どもが集まりました	鉛筆を削る子どもたち。 おうちで削ってくるといいですね。
声も出さず、真剣に	試験会場のように静かでした
課題がどんどん進むようです。補習と名付けましたが実は自習です。わからない問題があれば、監督している先生に教えてもらえます。	ふれあいルームでは地域の方が２学期から始まる放課後子ども教室（水曜日午後）に向けて、準備の打ち合わせをしていました。

◆　２日目の午前中　本栖湖畔にて

フィールドセンター　（富士山樹海）	溶岩の説明を受けます
溶岩樹形の中を探検です	狭かったけど　無事に出られた
むむ　この花の名前は？	緑の休暇村（宿）に到着　昼食です
さあ　オリエンテーリングに出発です	最後の班が　ゴールしました。
夕食はカレーライスとサラダ、野菜を切ります	自分たちで火起こしをしました。
ようやく出来上がりました	これが献立です
朝食はバイキングで	みんな残さずに食べました
本栖湖畔で　石を投げて遊びました	まかいの牧場で乗馬
アイスクリーム作り	牛の乳搾り
馬にえさをやりました	楽しみなお土産購入
昼食です	屋外でもＯＫ　この後バスに乗って帰路です

◆　１６時３０分　学校に到着　１６時５０分　解散しました

学校に到着です。往きより荷物が重そうです。	解散式　たくさん学ぶことがあったサマースクールでしたね。
見守るお迎えのみなさん	学校の教職員も　代表児童のことばに拍手
学んだことを５つ　思い浮かべてみましょう	「ずいぶん立派になったね」　とおうちの方々
実行委員へのねぎらいのことばです	気をつけて帰るんだよ
おうちで、たくさんお話ししてね	聖っ子農園のトマトを収穫して帰りました

◆　５年生は　１６時０５分　国立府中インターを出ました

おみやげを沢山買って、予定の時刻通りに出発します。

乳絞り体験をした後、お弁当タイムです。日射しも強くなってきました。食べ終ったら、行動班毎に自由行動です。

乗馬体験とアイスクリーム作りに分かれて、楽しみました。

まかいの牧場に着きました。羊の放牧をしましたが、どちらが追われているのやら・・・！

神秘的な本栖湖に着きました。湖に来るとなぜか石を投げたくなる子供たちです。

今日も曇り空です。富士山は見えません。子供たちはみんな元気ですと言いたいところですが、一人高熱で、お迎えに来てもらいました。

◆　２２日午後７時　副校長さんと電話で連絡がとれました。

　　５年生は全員元気とのことです。　嬉しい報告です。

４時から行動班毎にカレーを作りました。みんなで協力して作ったカレーは、世界一美味しかったです。片付けも素早くやるすばらしい５年生です。

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（　今回のサマースクールの引率は、校長でなく副校長が行っています。
と言うわけで、記事、写真のアップロードは副校長が携帯電話で行っています。
なかなか良い写真が撮れていますね。
読者のみなさんもコメントなどでの応援を宜しくお願いします。　Ｂｙ.　校長）

迷いながらもオリエンテーリングが無事終了しました。

行動班ごとに仲良くオリエンテーリングに出発しました。迷子にならずに帰ってくるでしょうか・・・？！

みんな元気にお弁当を食べました。

班ごとにガイドさんから説明を聞きながら、溶岩樹けいをしっかり見ました。見学態度がとてもいい五年生です。

雨も上がって、みんな元気で河口湖に着きました。フィールドセンターの係の方のお話はすごく面白いです。

◆　霧雨のあいにくのお天気　でも富士五湖のほうは曇りとのことです。

５年生のサマースクールが無事出発しました。

大勢の保護者のみなさんお見送りありがとうございました。

今日、明日と現地からの情報が入り次第、このブログにて紹介していきます。

どんよりとした空、霧雨が降っています	午前７時、傘をさして登校してきました。
お見送りの家族のみなさん	班長が先生に人数を報告します。

　体育館での出発式です

さあ出発です	バスに乗り込みます。傘をさしかけるお母さん
おうちの方に手を振って	バスは校門を出て行きました。 　楽しい旅になりますように…。

◆　２１日（土）夕方、多摩養護学校で夏祭りがありました。

玄関前広場にステージが設営されて、養護学校の皆さんや多摩太鼓、聖中のブラスバンド、連光寺小４年生、聖ヶ丘小３年生などの出演がありました。

また、啓光学園や地域の福祉作業所、サークル、ＰＴＡの出店もありにぎわっていました。

学校から１０人ほど引率しました。 　他の子は現地集合です。	連光寺小と聖小のＰＴＡのお店

卵の殻を利用したポプリ　かわいい絵のろうそく　そしてお菓子		これは校舎内の出店

この中に　お店がたくさん出ていました	展示されていた聖小3年生の消防署の車の絵

聖小3年生の歌と踊り『ひょっこりひょうたん島』　「わあ！かわいい」という声援が…

おうちの方が、身を乗り出してカメラで撮影	３年生は元気いっぱい歌いました。
地域の多摩太鼓の会の出演	聖ヶ丘中ブラスバンド

連光寺小４年生による　『よさこいソーラン』のかっこいい踊り

◆　いよいよ１学期の終わり、終業式です。校長の話の後、４人の児童代表のことばがありました。それぞれの成長が感じられることばでした。以下、概要を紹介します。

私は４月に転校してきました。そのときは心配でしたが、いろいろなお友達が「いっしょに遊ぼ」と言ってってくれました。1学期に楽しかったのは子ども祭りです。１年生にミサンガの編み方を教えてあげました。（３年１組　Ｔ．Ａさん）	ぼくは、１学期にポートボールをやりました。一番楽しかったのはゴールマンです。最初はシュートをとれなかったけど、今は、もういっぱいとれます。（３年２組　Ｋ．Ｈくん）
私が思い出に残ったことはなんと言っても八ヶ岳移動教室です。その中でもナイトハイクでは星がたくさん見えてすごいと思いました。（６年１組　Ｎ．Ｎさん）	八ヶ岳移動教室を通して、クラスの友だち関係が良くなったと思います。夏休みには友だちと宿題をやる予定です。（６年２組　Ｓ．Ｓ　くん）
なんとなく　つまんない　やることない すぐおわる　みっともない　こういう　夏休みにしないように　なにかひとつ　つづけて　やってみよう　すばらしい　みらいが　まっている　こういう夏休みにしてください。	「宿題のプリントを配りますよ」 　…１年生の教室で
たくさんのプリントがあって大変です。	ゴチャゴチャになってしまったので、副校長先生とピアティーチャーの先生が手伝ってくれました。
１年生　はじめて通知表をいただきました。	ねえ、どんなことが書いてあったの。 「できるに　○がついていたよ」
さあ、支度は全部整いましたね。 　忘れ物はありませんか。上履きもしまいましたか。さようならのあいさつをしましょう。	元気に夏休みを過ごしましょう。 　プールにも、来るんだよ。

◆　今日から給食がありません。明日は終業式なので、学級のお楽しみ会など、学級活動を行うクラスもありました。

お楽しみ会が、始まりました	こちらは、しっかり理科の学習

校庭では、ボールゲームが行われていました。

◆　午前中は永山小学校で小学校長連絡会に出席しました。 午後は、職員会議、秋の運動会の詳細について検討しました。

◆　昨日の午前中に５クラス分、今日　ほぼ1日かけて６クラス分の通知表の点検をしました。

点検内容は、主に各教科の評定を、成績一覧表と照合して付け間違いがないか調べるのです。

それから、所見欄の記述に誤りはないか、文章の表現は適切かをチェックします。

また、出席欠席の記録や生活の記録、クラブ、委員会活動、係活動などの記入もれがないかどうかも確認します。

点検に要する時間は、私の場合、低学年だと1クラス３０分ほど、高学年だと1クラス６０分弱です。

校長、副校長それぞれチェックしていますし、その前に学年内での読み合わせもしますので、子どもたちの手に渡るまでに３回はチェックを受けていることになります。
　
◆　働く消防車写生会で描いた絵（今回は２年生の絵です）　クリックすると大きく表示　↓

◆　台風も過ぎ去り、曇天の中、「社会を明るくする運動」パレードが多摩センターで行われました。

パレードの先頭は、わが聖ヶ丘小学校６年生のマーチングバンドです。

では、これから出発します。練習の成果を出しましょう。	バスの中では、ハイテンションで…
到着、楽器の準備をしました	観客が大勢見守る中、音出しです。緊張しました。
いよいよ　多摩センター駅に向かってパレードの出発です。	ビデオ・カメラをかまえる保護者のみなさん
サンリオピューロランドのキティーちゃん、ダニエル君も応援に	バンドのすぐ後ろをついてきました
いよいよパルテノン多摩の大階段です	６００人を超える参加者
階段のところで演奏をじっくり聞かせます	どうです、かっこいいでしょう

パレード参加者全員で集合写真を撮りました。

多摩市の教育長さんの激励です	旧担任もかけつけました
	解散式 　今日の演奏はとっても良かったよ 　がんばったね　と　音楽の先生からの 　お話がありました。