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授業観察&体育研究授業
2007年10月24日 (水) | 編集 |

◆ 1校時は2年1組の国語 授業観察でした

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「お手紙」の授業、がま君とかえる君の心の動きを読みとります まとめは、がま君とかえる君のお面をつけて、表現読み。板書がとても整理されていました。


◆ 5校時は4年2組の体育 研究授業でした。
 講師には東京都教職員研修センターの角田成隆先生をお迎えしました。

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 ティーボールの学習をします まずは準備運動
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ティーの上の静止しているボールを打ちます。三角ベースと同じで2塁までです。 

ランナーはヒットを打っても塁には残らないルールです。得点板のところで味方のバッティングを見守る青チーム
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攻守交代 打ちました! 守備側は、3つあるサークルのどれか1つの中にボールを持って3人以上集まればアウトに出来ます。
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 チーム毎に良かった点や感想や直すところを話し合います 一人ひとりの感想、意見をポストイットに書いてチームのノートに貼り付けます
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ゼッケンの後始末やノートをしまうことも最後まで頑張りました。  授業後の協議会です。角田先生からご指導いただきました。

ボールゲームでは、とかくボールゲームが苦手な子は、ただ突っ立っているだけという状況が見られます。そこで、バットで打ったり、小さいボール捕ったりすることが苦手な子も、みんなと一緒にたのしく動くことが出来るようにルールそのものを変えたり工夫していくようにしました。
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コメント
この記事へのコメント
6年生の全国一斉学力テスト(国語・算数)
聖ヶ丘小学校の6年生の全国一斉学力テスト(国語・算数)結果はいかがでしたか?
2007/10/25(木) 18:33:05 | URL | 新米保護者 #-[ 編集]
新米保護者さんへ
まあまあでした(^_^)
2007/10/25(木) 19:50:40 | URL | yoshiji _sim (管理人) #s71GPZ9k[ 編集]
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