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校内研究 体育の提案授業 5年2組
2008年05月24日 (土) | 編集 |

◆ 5月21日(水) 5時間目に 5年2組の体育 提案授業が行われました。
   ボールゲームで「ソフトバレーボール」をしました。
   研究テーマは「かかわり合い、愉しく取り組む体育学習」です

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 教員が全員体育館に集合 
 5年2組の体育が始まります。
まずは、チームごと、個人ごとの今日の目あての確認です。
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友だち達の目あてが、できていたかどうか、友だちに教えてあげるんだよ。ボールを使った準備運動
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投げ上げて、受け止めるまでに何回手をたたけるかな今度は寝た姿勢で、投げ上げて
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これから試合をします。バレーボールはチームの雰囲気の盛り上げることで勝てるのです。大事なことはチームのメンバーを励ます声かけです。一回で相手コートに返さずに、つないで2回、3回で返すようにしよう。ボーナスポイントが入りますよ。2回のタッチで返せば2点。
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相手チームと握手してナイスレシーブ
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点が入ったら、大げさに喜んでハイタッチでチームの雰囲気を盛り上げます
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「低く構えて!」とキャプテンから声が飛びます試合後の握手。
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この前より、点が入ったね。「青組みファイトー オゥ!」
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試合後の片付けも、自分たちで協力して振り返りカードに、目あてができたかどうか、友達の意見も聞いて記入しました。
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チームのMVPを発表です。授業後の研究協議会

   かかわり合いについて、 低学年は→ 励まし合い
                   中学年は→ 認め合い
                   高学年は→ 教え合い     としました。

   高学年での「教え合い」とは→ お互いのめあてができていたか否かを伝え合う姿と考えました。

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